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到底該不該逼孩子練琴?能不能5級跳9級?
來源: | 作者:佚名 | 發布時間: 2021-10-24 | 988 次瀏覽 | 分享到:


到底該不該逼孩子練琴?能不能5級跳9級?

特邀青年鋼琴家,英國皇家音樂學院演奏科學以及鋼琴演奏雙碩士徐瀚祥老師,權威解答琴童家長最關注的7個問題。

Q1孩子不愛練琴,該逼一把嗎?

孩子幾乎沒有可能主動練琴,督促孩子是家長的職責所在。如果要三催四請才能練琴,說明家長的很多行為已經在潛意識中告訴孩子,不練琴也是沒關系的。建議家長不要在孩子面前流露出,鋼琴可以不用像學習一樣,每天都要認真完成的感覺,這樣也是讓孩子對藝術教育有足夠的重視。

Q2暑假過5級,11月考9級,老師有什么建議?

如果家長把考級作為學琴的目的,不如放棄學琴。很多孩子最后不愿意練琴都是因為家長單純的以應試為目的,孩子在學琴過程中根本沒時間學習音樂,感受音樂,只有考級,考級再考級。哪怕學琴幾年,卻連古典鋼琴家的名字也說不上幾個,這樣的素質教育就得不償失了。

徐瀚祥,青年施坦威藝術家,英國皇家音樂學院演奏科學以及鋼琴演奏雙碩士,美國伊斯曼音樂學院鋼琴演奏專業本科文憑,在校期間參加過多次演出以及大師班,曾受邀于倫敦奧運會主場進行演出。

曾擔任Vivace國際鋼琴比賽中國賽區評委,北美賽區負責人,加拿大青少年施坦威鋼琴大賽評委,以及全球杰出華人藝術家協會大賽評委等。

2019年被國際音樂教師聯盟授予榮譽藝術家。2017環球音樂獎古典鋼琴家,新晉藝術家和最佳專輯三個獎項,2015羅馬國際鋼琴比賽第三名。國際音樂比賽 巴黎藝術大師大獎第一名。2014加拿大音樂比賽第三名。2013千島國際比賽第三名。


Q3家長不懂琴,該怎么幫孩子?

首先,好的鋼琴教育源自家庭環境和父母的言傳身教。我的爸爸是畫家,媽媽從事和文字相關的工作。小時候,我每天都能看到媽媽讀書,爸爸一邊聽著巴赫的音樂,一邊畫油畫。他們還經??锤鞣N音樂會,音樂劇,舞臺劇,畫展,藝術展等等。如果藝術欣賞就是家庭生活的一部分,孩子的素質教育更容易成功。

其次,信任老師,不插手教學,課上不代替孩子回答問題,也不給孩子找借口。家長的職責是配合老師監督孩子,不是代替老師指導教學。相信老師的專業性,并按照老師吩咐的要求進行配合。我遇到過家長對老師說“某某孩子學了半年就考了10級”,專業且負責的主課老師一定不會給家長這樣的承諾。


Q4學了兩三年也不愛練琴,要不要放棄?
我3歲學琴,中間也因為練琴辛苦停過一段時間,11歲移居國外后又開始學琴,初三才決定走專業路線。學琴兩三年的孩子,還達不到熱愛的程度是很正常的,很多學習都要達到一定的時間積累和高度才能體會到其中的精華。 

Q5鋼琴需要每天練嗎?

鋼琴最好每天練習。如果孩子真的因為作業多到沒時間練琴,建議家長精簡孩子的愛好,學精一門才藝。

Q6怎么練琴才叫高效練琴?
高效練琴不在于時間,也不是先練音階再練曲子。高效練琴主要是兩方面:

  • 專注度。

  • 有清晰的目的。知道自己要練什么,以及改正錯誤需要的練習方法。


Q7業余學琴的孩子,有必要單獨學樂理和視唱練耳嗎?
從孩子開始學習讀譜的那一刻就已經開始學習樂理,正確的讀譜就是樂理的一部分。建議孩子在3級左右開始系統學習樂理和視唱練耳,只學其中一項也是不夠的。

 

寫在最后

鋼琴的學習需要巨大的投入,但任何一種藝術的學習,都應該先把“回報”兩個字忘掉。學音樂可以讓孩子有更加開闊的思維模式,好的學琴習慣也會影響到孩子平時的生活習慣,讓人變得更加高效和自律。


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